國內現在的幼師專業整體來說是一個平穩的發展走向，而國內的家長越來越重視幼兒教育這一方面。就此來說，幼師這個職業是非常有前景和熱門的。但也正是因此，對幼師的專業性要求也就有了更高的期待所以，選擇幼師考慮了個人對孩子的喜愛和對該知識的興趣，前途還是很好的?？梢哉f在國內幼師市場，目前優秀的幼師還是相對匱乏供不應求的。
幼師專業培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科，學前教育是指從出生到六歲前兒童的教育。學前教育學就是專門研究學前教育的規律的科學。通過探究兒童的生理、心理發展規律和行為表現，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助他們獲得最良好的發展，協助家長和教師為兒童創造最有利的外部發展環境，這就是學科基本的研究范疇。
國內現在的幼師專業整體來說是一個平穩的發展走向，而國內的家長越來越重視幼兒教育這一方面。就此來說，幼師這個職業是非常有前景和熱門的。但也正是因此，對幼師的專業性要求也就有了更高的期待所以，選擇幼師考慮了個人對孩子的喜愛和對該知識的興趣，前途還是很好的?？梢哉f在國內幼師市場，目前優秀的幼師還是相對匱乏供不應求的。
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。
據分析幼師是就業率排名較高的專業之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼師專業學歷的教師更是供不應求，很多幼兒園都需要提前下訂單”。幼師是一門綜合性非常強的學科，就業范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發展，另外還能自主創業。幼師行業發展迅速，在未來十年對幼兒教育專業人才要求會更高，成都幼師學校是提供就業保障的，從學校畢業是可以獲得不錯的工作崗位的。
在眾多的專業當中，幼兒教育專業，可以說是一個比較好就業的專業?，F在我國每年都有不少的幼兒園招生大量的學生，所以對于幼師人員的需求量也是比較大的。有很多同學家長想要
